La tasa de alumnos que termina la ESO se estanca: Cuatro de cada cinco consiguen titularse

Cuatro de cada cinco alumnos de la ESO consiguen titularse. La tasa de alumnos que completa la ESO lleva casi seis años estancada en torno al 80% mientras que la proporción de alumnos que repite curso en este ciclo educativo baja y se sitúa en el 7% frente al 9,5% de hace cinco años. El resto de estudiantes, abandonan los estudios. España tiene el segundo índice de abandono más alto de la Unión Europea, sólo superado por Rumanía.

La falta de motivación y el hecho de que algunos de los estudiantes lleguen a los cursos finales de la ESO "rezagados y con déficit de competencias previas" puede ser la causa de que solo cuatro de cada cinco alumnos de cuarto de la ESO consiga titularse, según destaca a EFE el profesor titular de la Universidad Rey Juan Carlos (URJC) de Madrid e investigador de FUNCAS Ismael Sanz.

En una entrevista, señala la necesidad de frenar el abandono escolar, que apunta a que podría cerrar el 2024 en una tasa cercana al 13,1 %. Y aunque este dato sería menor que el de 2023, que finalizó con una tasa de abandono del 13,7 %, Sanz recuerda que España presenta la cifra más alta de la Unión Europea solo superada por Rumanía, que registra el 16,6 %.

La flexibilización para pasar de curso durante la pandemia hizo que en 2020 acabaran la educación obligatoria el 85% de los alumnos. La aprobación de la Ley de Educación LOMLOE en 2021 que contempla la repetición como recurso excepcional y que la decisión recayera en el equipo docente no parece haber repercutido en un aumento de alumnos que titulan en la ESO.

Según las últimas estadísticas publicadas por el Ministerio de Educación, el año del covid en el que se flexibilizaron las promociones, la tasa de titulados de ESO fue de casi el 85 % mientras que al año siguiente bajó al 83 % y desde el curso 2021 se mantiene en el entorno del 81 %.

"Durante la pandemia, la flexibilización para pasar de curso fue una medida positiva que ayudó a que muchos alumnos se titularan en la ESO y se matricularan luego en Formación Profesional de grado medio", indica tras recalcar que "la repetición también puede ser el inicio del camino para abandonar los estudios".

De hecho, el porcentaje de alumnos que finaliza ciclos formativos de grado medio se ha disparado hasta tasas de casi el 28 % en 2022-2023.

"Es una tasa histórica", recalca Sanz, que recuerda el revulsivo que ha provocado la obligatoriedad de que la FP sea dual.

Sin embargo, incide en que "la parte negativa de esta flexibilización es que si se reduce el nivel de exigencia, hay menores esfuerzos".

Las repeticiones de curso bajan cada curso

Las tasas de repeticiones de curso en la ESO se situaban en el 11,8 % en el 2012-2013 y se redujeron hasta el 9,5 % en el curso 2017-2018. Durante la pandemia continuaron a la baja con niveles del 8,5 % y en 2021-2022 cayeron hasta el 7,6 %.

Los últimos datos ofrecidos por el Ministerio de Educación señalan una nueva reducción de la tasa de repetición en el curso 2022-2023, que se situó en una media del 7 %.

La tasa de repetición en Madrid fue del 7,5 % en el curso 2022-2023.