Polémica por el examen de matemáticas de la Evau en Madrid: estudiantes piden impugnarlo por "injusto"

Polémica en la EvAU de Madrid a cuenta de este examen de Matemáticas II que están viendo. La controversia la ha provocado que algunos alumnos consideraban que es demasiado "difícil" y sin precedentes.

Tanto es así que un grupo de alumnos ha propuesto impugnar la prueba. Dicen en una petición en Change.org que no pueden permitir que les arrebaten su futuro "con la clara intención de bajar las notas de corte". Exigen una evaluación justa y equitativa para todos los estudiantes. La petición acumula más de 10.000 firmas.

"Nuestro futuro depende de esto, llevamos años de esfuerzo y sacrificio constante. El examen de Matemáticas II de la EvAU en Madrid ha sido un examen sin precedentes, con un giro drástico que no se avisó en su respectiva reunión", explica Juan López en la petición publicada en la plataforma Change.org.

"Este cambio inesperado ha causado un gran descontento entre los alumnos, quienes se han visto gravemente perjudicados poniendo en riesgo la oportunidad de acceder a la carrera de sus sueños", añade el autor de la iniciativa.

"No podemos permitir que nos arrebaten nuestro futuro con la clara intención de bajar las notas de corte debido al cambio que se producirá el año que viene. Es fundamental impugnar este examen para asegurar una evaluación justa y equitativa para todos los estudiantes", concluye.

No podemos permitir que nos arrebaten nuestro futuro con la clara intención de bajar las notas de corte

Se trata de una de las dos asignaturas obligatorias para quienes hayan cursado la modalidad de bachillerato de Ciencias y Tecnología, y el examen se celebró el martes 4 de junio, en el segundo día de la EvAU madrileña.

El objetivo es "exigir justicia y proteger nuestro derecho a una educación justa", según el autor de la petición, creada el 5 de junio, y que pretendía recoger 5.000 firmas y ya lleva más de 10.000.

Revuelo en las redes sociales: Profesores, bromas, lágrimas, Chatgpt...

Los comentarios de estudiantes, profesores y comunidad académica no se ha hecho esperar ya que tras la prueba y con muchos alumnos angustiados y con lágrimas en los ojos, se han lanzado a las redes sociales a comentar la polémica prueba.

Un profesor de secundaria publicaba este miércoles las soluciones a las preguntas del examen y aclara la dificultad del mismo, sobre todo en uno de los epígrafes, el polémico B3: "El B3, el a fácil, el b no le sacan".

Acto seguido, al profesor le contestaba otro usuario dando el resultado ofrecido por la Inteligencia Artificial (ChatGPT) en menos de un minuto: "Chatgpt. Tiempo de computación, un minuto".

Pero el sentir general de los alumnos es de una mezcla de rabia, tristeza y hasta ironía...