El espacio tradicional de aprendizaje de los alumnos todavía se encuentra en las aulas. Pero, ¿y si éste se trasladara a la naturaleza?.
Este tipo de escuelas desarrollan los contenidos curriculares a través de actividades que trabajan con plantas, animales y procesos naturales.
Dinamarca fue pionero en esta metodología y a lo largo de los años se ha ido extendido a otros países no sólo europeos.
Bosquescuela , es un proyecto de educación infantil al aire libre puesto en marcha por Philip Bruchner. Todos estos pequeños van bien equipados con ropa térmica, gorros, y buenas botas para poder corretear y experimentar por el campo.
Este centro homologado por la Comunidad de Madrid para el segundo ciclo de la etapa de Infantil asienta su metodología en cuatro puntos básicos: el entorno natural, el juego libre, el diálogo y las clases.